科学中心的坡道

在注意到孩子们正在为卡车建造坡道后 块中心，我决定在 科学中心 鼓励更多的坡道探索.

坡道设置在科学架的顶部，在几个单元块上支撑着一个长块. 我增加了一些项目，孩子们可以测试他们是否会滚动. 我没有提前告诉他们, 我让他们预测和实验，然后得出他们自己的结论.

我用了几个“发现”的东西给孩子们做实验:

• 迷你糖浆瓶(来自Cracker Barrel)
• 小缸体
• 小玩具车
• 塑料复活节彩蛋
• 木制的多维数据集
• 木制的轮子
• 磁带卷
• 木制三角形(来自一组花边形状)
• 圆手工艺品

扩展活动

你可以在板子上添加不同的材料, 比如气泡包装, 蜡纸, 或者用砂纸让孩子们测试哪些材料有助于或阻止物体滚下来.

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